Өзін-өзі танудан жалпыреспубликалық сынып сағаты өтті

23 қараша 2020 жылы «Жалпыадамзаттық құндылықтар - бақытты өмір негізі»  атты жалпыреспубликалық сынып сағаты өткізілді. Біздің мектебімізде де оқушыларға қашықтан оқыту форматында өзін-өзі тану сынып сағаттары өткізілді. Мектеп бойынша 1-4, 5-7, 8-11 сыныптар оқыту тілдеріне байланысты өзін-өзі тану пәні мұғалімдері Р.Б. Болыскенова, А.Б. Бозжигитова, А.Т. Куртубаева, А. М. Нургалиева жүргізді. Жалпыреспубликалық өзін-өзі тану сағатында мәңгілік өзгермейтін қүндылықтар туралы әңгіме айтылады. Әрбір адам өмірге адал өмір сүру, адамдарға риясыз қызмет ету, салауатты өмір салтын ұстану, кез келген жағдайда сабырлық сақтап, ақыл- парасатына жүгіну, ешкімге жэне ешнәрсеге қиянат жасамау үшін келеді.

Өзін-өзі тану сағатының мақсаты: «бақытты өмір» ұғымының мән-мағынасын ашу арқылы оқушылардың жалпыадамзаттық құндылықтар 

туралы түсініктерін тереңдету.

Міндеттері:

• мұғалімнің ұсынған және оқушылардың өмірлік тәжірибесінен 

алынған материалдарды талдау негізінде «бақытты өмір» ұғымының мэні 

мен мазмұнын ашу;

• шығармашылық жэне жобалық іс-әрекеттер барысында жеке өмірлік 

ұстанымдарды көрсете білу қабілетін дамыту;

• адамдарға, табиғатқа қамқорлық жасау, әрекет ету кезінде 

жалпыадамзаттық құндылықтарды басшылыққа алу қажеттілігін тәрбиелеу.

23 ноября - День общечеловеческих ценностей   вошел традицией в 

школьную жизнь казахстанских педагогов, детей и их родителей. Так и в нашей школе прошел общереспубликанский час самопознания, на котором разговор идет о ценностях, которые незыблемы и вечны. Каждый человек приходит в этот мир, чтобы жить честно, бескорыстно служить людям, вести праведный образ жизни, при любых ситуациях уметь 

сохранять спокойствие, разум, никогда никому не причинять боль и насилие.

Цель часа самопознания: углубление представлений 

учащихся об общечеловеческих ценностях через раскрытие смысла и 

значения понятия «счастливая жизнь».

Задачи:

• раскрыть смысл и содержание понятия «счастливая жизнь» на основе 

анализа материалов, предложенных учителем, и жизненного опыта 

учащихся;

• развивать умение проявлять свою жизненную позицию в ходе 

творческой и проектной деятельности;

• воспитывать потребность помогать людям, природе; 

руководствоваться в своих поступках общечеловеческими ценностями.